Widmen Sie sich Ihren Kindern bereits im Vorschulalter...

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Soon, demo on November 2014

Unser Programm ist das erste bebilderte, multimediale Lesebuch, das von einer Legasthenikerin / Dyslektikerin / Dysgrafikerin geschaffen wurde, um Legasthenie
schon im Vorschulalter zu erkennen und mit dem zugehörigen Trainingsprogramm späteren Lernschwierigkeiten vorzubeugen.

Dieses interaktive Programm ist eine neue, spielerische Unterstützung für Kinder im Vorschulalter ab 4 Jahren, um Dyslexie, Dysgrafie, Dysortografie und Hyperaktivität vorzubeugen, sie auf die Schule vorzubereiten und damit bessere schulische Ergebnisse zu erzielen.

Die Mehrheit der herkömmlichen Hilfsmittel dieser Art bieten erst dann Hilfe, wenn das Problem entsteht. Das Programm, das wir hier präsentieren, wirkt vorbeugend. Der Staat investiert viel in spezialisierte Lehrkräfte und unterstützt Kinder mit speziellen Lernstörungen, anstatt die Eltern zu informieren, wie schon vor dem Schulalter mit den Kindern umzugehen ist.

Manche Quellen behaupten, dass bis zu 15% der Bevölkerung unter Dyslexie oder einer anderen Lernstörung leidet.

Das erste digitale, multimediale Lesebuch mit Tests zur möglichen Aufdeckung und Prävention anfänglicher Lese- und Schreibprobleme für Kinder ab 4 Jahren.

Das Lesebuch und der Test basieren auf Prinzipien, die sich vollkommen von denen unterscheiden, die in herkömmlichen Büchern zur Lese- und Schreibvorbereitung benutzt werden. Alles bewegt und verändert sich, ist interaktiv. Ein Kind befindet sich schliesslich auch in der Schule nicht in einem Zustand absoluter Ruhe.

Die Tatsache, dass ein neugeborenes Kind die Namen der Dinge und Formen, die es sieht, noch nicht kennt, spielt für unser Projekt eine wichtige Rolle. Folglich ist es natürlich, dass das Kind die Buchstaben an ihren Formen zu erkennen lernt und nicht an ihrem Klang. Der Übergang von den Formen seines Spielzeugs zu den Formen der Buchstaben wird zum einfachen Lernprozess.

Anschliessend kann es die zuvor erlernten Formen durch die Anwendung in Aufgaben festigen und erweitern, um die Fähigkeit des Erinnerungsvermögens, der Orientation, der Motorik und Konzentration zu entwickeln. Dieser Lernprozess führt dann schliesslich zu perfektem Lesen und Schreiben.

In Tschechien wird das Lesebuch und die Tests in den Kindergärten des Stadteils Prag 1 (Zentrum) und bei pädagogisch-psychologischen Beratungsstellen in den Stadtteilen Prag 11 und 12, in Trebitsch, Iglau, in Kindergärten im Gebiet um Olmütz, Zlin und in Südmähren benutzt, und natürlich auch von Kindern, Lehrern und Eltern quer durch Tschechien.